КУРС
"ОСОБЕННОСТИ ВЕДЕНИЯ НЕДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА. СНИЖАЕМ РИСКИ ИНВАЛИДНОСТИ"
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ ТЯЖЕЛО БОЛЬНЫМ ДЕТЯМ
«ОСОБЕННЫЕ ДЕТИ»
Проект «ЗЕРНЫШКИ» при поддержке Фонда Президентских Грантов
Наша миссия - помочь детям раннего возраста с отклонениями в развитии, которые выписаны из отделений патологии новорожденных, прошли интенсивную терапию или реанимацию, получили инвалидность или имеют высокий риск стать инвалидами
О чем этот курс:
- На курсе Вы узнаете о современных методах ранней абилитации на опыте Института абилитации при Благотворительном Фонде "Особенные дети"
- Познакомитесь с методами диагностики патологии развития ребенка
- Узнаете о мировой практике выхаживания недоношенных детей и развеите мифы о торопыжках
- Зададите вопросы узким специалистам
Кому будет полезен курс:
- Педиатрам, желающим расширить профессиональные компетенции в сфере недоношенных детей
- Патронажным сестрам, ведущим наблюдение за недоношенными детьми
- Педагогам и психологам работающим с детьми с ОВЗ
- Студентам медицинских вузов
- Специалистам по ранней помощи
- Родителям недоношенных детей
- Семьям, которые ждут появления малыша и в которых уже появился малыш
Полученные знания помогут Вам:
- Получить навыки общения с категориями сложных родителей
- Вовремя среагировать и направить маму с малышом к узкому специалисту
- Повысить бдительность родителей
- Раскрыть маме критически высокий уровень риска возможных последствий и важность ранней абилитации
- Замотивировать маму на своевременные действия
- Оказать профессиональную поддержку маме и близким родственникам
- Помочь маме сориентироваться в ситуации и составить оптимальный маршрут
- Спасти жизнь маленького человека
для всех учасников подготовлены полезные материалы
сертификат о прохождении курса получат все учасники прошедшие курс до конца
Программа курса
Вводный урок
Вводный урок
Латыпова Файруза Мунаваровна
Врач-неонатолог, педиатр, учредитель и директор БФ «Особенные дети», центра абилитации «Любимый малыш», АНО ДПО «Институт абилитации», кандидат медицинских наук, доцент БГМУ, автор книги «Особенные дети», член Общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка, член Совета по правам человека при Главе РБ
Приветственное слово
Урок №1
Урок №1
Рената Ильгизовна Мухаметова
Врач - педиатр, реабилитолог, специалист раннего вмешательства, специалист АФК, главный врач и руководитель оздоровительных программ БФ "Особенные дети"
Вводная часть
- Мировая практика ухода за недоношенными детьми.
- Занимательная статистика
- Мифы о недоношенных детях
- История самого недоношенного ребенка
Физиологические особенности недоношенных детей
- Что такое недоношенность
- Степени недоношенности
- Физиологические особенности недоношенных детей
- Вскармливание недоношенных детей
Урок №2
Урок №2
Саетгареева Алия Наилевна
Нейропсихолог БФ«Особенные дети»
Недоношенность глазами нейропсихолога
- Этапы развития ЦНС ребенка
- Критические периоды развития эмбриона и плода
- Основные стадии развития головного мозга Факторы, угрожающие развитию ребенка
- Гипоксия плода и асфиксия новорожденного
- Родовая травма
- Недоношенность
- Специфические особенности организации мозга недоношенных детей
- Психическое развитие недоношенных детей
- Значимость ранней дифференциальной диагностики и абилитации недоношенных детей
Урок №3
Урок №3
Нуриева Айгуль Тимерзагитовна
Заведующая отделением медицинской реабилитации ГБУЗ РБ ГДКб 17,
врач педиатр, врач невролог, волонтер БФ "Особенные дети"
Амбулаторный этап выхаживания недоношенного ребенка
- Шкалы для оценки психомоторного развития недоношенного ребенка
- Понятие о фактическом возрасте и скорригированном возрасте
- Моторный онтогенез в практике работы педиатра
- Почему важна этапность
- На что обратить внимание в амбулаторном звене наблюдая недоношенного ребенка
- Нормы НСГ, интерпретация
- Красные флаги, которые помогут не упустить генетическое заболевание у недоношенного ребенка
Урок №4
Урок №4
Захаров Игорь Алексеевич
Психолог БФ "Особенные дети"
Психоэмоциональная поддержка мамы торопыжки. Диалог с психологом
- Задачи, которые стоят перед мамой;
- Послеродовой кризис
- Какое поведение врача может способствовать преодолению кризиса
Урок №5
Урок №5
Рената Ильгизовна Мухаметова
Врач-реабилитолог, БФ «Особенные дети»
Мульдисциплинарный подход в абилитации детей Абилитация недоношенных
- Общие положения абилитации
- Сенситивные периоды
- Мульдисциплинарный подход в абилитации детей
- Разница абилитации детей от реабилитации взрослых
- Опыт Центра абилитации : методики, живые примеры.
Благотворительный фонд помощи тяжело больным детям «Особенные дети» (Директор: Латыпова Файруза Мунаваровна)ОГРН: 1160280056232ИНН/КПП: 0272902492/027601001Адрес места нахождения: 450099, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Баязита Бикбая, д. 32